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<正>作为一名小学音乐教师,我曾经很困惑:在很多人的眼里,音、体、美是副课,上不上无所谓;学生们因为喜爱上音乐课,常常过于兴奋,削弱了自制力,课堂纪律很不好控制。随着时间的淘洗,我渐渐改变了无奈的想法。正是有了我们,校园才会变得到处充满着歌声、充满着生气。音乐可以表达情感,音
如何上好音乐常态课
【摘 要】
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<正>作为一名小学音乐教师,我曾经很困惑:在很多人的眼里,音、体、美是副课,上不上无所谓;学生们因为喜爱上音乐课,常常过于兴奋,削弱了自制力,课堂纪律很不好控制。随着时间
【机 构】
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河北省石家庄市桥西区振头小学,
【出 处】
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小学时代(教师)
【发表日期】
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2012年11期
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