如何改善高中生物教学

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由于1995年在普通高考中取消生物学科的考试、中考也不计成绩等原因,很多学校不重视生物课,不开设生物课,或由其他专业教师代课,形同虚设,生物课处于无人管理无人上课的尴尬境地,名存实亡。于是大批专业生物教师转行,生物教学质量一落千丈。最终的受害者都是学生,缺乏科学素养,严重影响学生的全面发展。可喜的是,2005年国家在普通高考中恢复了生物学科的考试,部分省份实行生物单科考试,部分省份实行综合考试,生物科在理科综合占有72分的比例,学好生物成为高考成功的关键,提高生物教学质量已迫在眉睫,任重而道远。 Because in 1995 the general college entrance examination in the abolition of biomedical exams, senior high school entrance examination scores are not counted and other reasons, many schools do not attach importance to biology classes, do not open biology class, or by other professional teachers substitute, useless, biology classes in unmanned unmanned class The awkward situation, in name only. So a large number of professional biology teachers switch to biological teaching quality plummet. The ultimate victims are students, lack of scientific literacy, seriously affecting the overall development of students. The good news is that in 2005, the state resumed the examination of biology subjects in the general college entrance examination. Some provinces carried out the examination of biology monographs. Some provinces carried out the comprehensive examination. The biology department had a combined proportion of 72 points in science. Learning biology was the key to the success of college entrance examination , Improving the quality of biological teaching is imminent, a long way to go.
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