体育多样化教学方法让课堂活起来

来源 :学生之友(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dahinter11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统的教学方法已经不能适应新课程改革的需要,对教学方法探求是我们努力的方向,追求多样化的教学能满足不同学生的不同要求,更适合于大多数学生,让他们选择适合于自己的学习方法进行体育知识学习。笔者一直对教 The traditional teaching methods can no longer meet the needs of the new curriculum reform. The exploration of teaching methods is the direction of our efforts. The pursuit of diversified teaching can meet the different requirements of different students, and is more suitable for most students to choose suitable for their own Learning methods for sports knowledge learning. I have been teaching
其他文献
摘 要:幼儿阶段的美术教育首先都是从示范美术开始的,由幼儿教师进行美术绘图的指导示范,幼儿根据教师的指导一笔一画地模仿,进而完成。这样的美术教育模式随着时代的冲击已然不再具有较高的教学活力,而且不符合当前的素质教育观念。为此,幼儿教师开始采用涂鸦美术的方式开展美术教学,并迅速取得了较大的成效。  关键词:示范美术;涂鸦美术;创造力;想象力  从幼儿阶段的教育道路伊始,孩子们就开始学习美术。作为幼儿
新课程改革重视学生的自主学习,而造就自主学习者,就必须激发学生的学习动机,提高教学的效率.必须重视激发动机的心理学方法.
体育游戏是幼儿园体育的主要内容,而幼儿体育游戏表演则是幼儿园体育与艺术结合的一种创新.全班幼儿在背景音乐下进行体育游戏表演,这对教师的创编能力是一次很大的挑战.《丰
本文通过对荣华二采区10
期刊