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针对目前高职院校非管理类专业理科学生团队协作意识薄弱的表现,应认真分析原因,采取切实有效的措施,培养学生合作学习的习惯,在营销类课程中增加团队协作的训练项目,建立有效的评价体系,引导学生树立团队精神。
浅谈在营销类课程教学中培养学生的团队精神
【摘 要】
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针对目前高职院校非管理类专业理科学生团队协作意识薄弱的表现,应认真分析原因,采取切实有效的措施,培养学生合作学习的习惯,在营销类课程中增加团队协作的训练项目,建立有
【机 构】
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西安铁路职业技术学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2016年8期
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