【摘 要】
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近年来,随着国家对公共就业服务投入的加大,公共就业服务工作呈现“重心下沉”“关口前移”的态势,桦甸市就业服务局加大对农村劳动力转移就业创业促进就业的工作力度,探索专
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近年来,随着国家对公共就业服务投入的加大,公共就业服务工作呈现“重心下沉”“关口前移”的态势,桦甸市就业服务局加大对农村劳动力转移就业创业促进就业的工作力度,探索专项服务稳定就业、老板培育工程促进就业、家庭订单生产转移就业、产业链引导就业、家庭订单生产转移就业、产品加农户产生裂变创业促就业六步举措,有力地促进了桦甸市农村劳动力转移就业的步伐.
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究背景与目的： 乳腺癌是严重威胁女性健康的恶性肿瘤之一，在欧美及我国上海、天津等大城市中占女性恶性肿瘤发病的首位。中医药辨证治疗可提高机体免疫功能，减少放化疗毒副反
【摘要】 習惯就是把认识和知识落实转化为实践，更从实践中巩固和加深认识，再转化为更高的实践；习惯是经过重复，练习而巩固下来的稳定持久的条件反向和自然需要，它体现了实践——认识——再实践的哲学原理，所以培养良好的学习习惯，是学好化学的关键。在平时学习化学的过程中，我们要养成课前认真预习，上课注意听讲、勤于思考、课后及时复习，并通过练习加以巩固的学习习惯，下面我就课前预习，课上听讲和课后复习巩固几个重
【摘要】 创新是时代发展的需要，培养学生的创新精神和实践能力是我们教育工作者义不容辞的责任。新课程强调要培养学生的创新能力，高中生物教学也要贯彻这一思想，在教学过程中以学生创新能力的发展为目标，提高教学效率。文章主要分析了如何在高中生物教学中提高学生的创新能力。 【关键词】 高中生物 教学 创新能力 创新能力是指创新主体在创新活动中表现出来的能力整合体。创新能力是一种综合素质，是人人皆有的
【摘要】 实验是科学研究的重要方法，也是教师教学生学习科学知识的重要方法，但由于种种原因使得实验教学仍然是中学教学中最薄弱的环节之一，本文主要从趣味化、生活化、探究化、微型化四个方面优化实验教学。 【关键词】 化学实验 趣味化 生活化 探究化 微型化 化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是科学研究的重要方法，也是教师教学生学习科学知识的重要方法。在化学教学中，许多化学概念、原理、规律的引
生活离不开物理，物理离不开生活，物理知识来自于生活，始终又服务于生活，它与实际生活联系密切，既然物理来源于生活,那么我们的物理教学就应该将课堂与生活紧密联系起来,体现物理来源于生活,寓于生活,用于生活,引导学生把物理知识运用到生活实际中去,使他们充分认识到物理来源于生活又是解决生活问题的基本工具。 一、利用生活经验创设物理情景 物理来源于生活,新课标也要求"从生活走向物理"。根据学生日常接触到
【摘要】 物理是中职学生学习知识和技能,体验科学探究过程，提高创新意识和实践能力的一门重要课程。物理新课程倡导自主、探究、合作的学习方式, 实验是物理教学的重要内容，因此,物理探究性实验教学尤其重要。本文根据多年的教学实践,首先结合案例阐述了探究性实验教学的一般程序：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集数据→分析与论证→评估→交流与合作，其次阐述了探究性实验教学的五个基本特征。
【摘要】 本文主要探讨了数学美（包括简洁美、抽象美、符号美、构图美和组合美、谐调、对称美思想美、奇异美等等）在教材和实际生活中体现和应用，探讨了数学美的功能，以及如何实现数学美在教学中的应用。 【关键词】 简洁美 抽象美 符号美 构图美和组合美 谐调 对称美思想美 奇异美 目前全国上下正在大力推进素质教育，培养德智体美劳全面发展，高中数学课程新标准提出了数学教育必须注意培养学生的科学精神和
"新一轮数学课程改革从理念、内容到实施都有很大的变化，要实现课程改革的目标，教师是关键，教师应首先转变观念，充分认识数学课程的观念和目标以及自己在新课程中的作用"。 2007年秋季开始，我省开始实施高中新课改，这对于一线的教师来说是机遇和挑战并存，希望与困难同在，这是时代对教育的要求，我们别无选择。《课标》提倡知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观的有机整合，强调过程与结果的有机整合。教师首
数学研究性学习是数学学习的一个有机组成部分，是在基础性、拓展性课程学习基础上，以学生动手动脑、积极探索和相互交流为主要方式的学习活动。数学研究性学习具有开放性、研究性和实践性等特点。其功能在于营造一个勇于探索，相互学习的良好氛围，给学生提供自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。 怎样开展数学研究性学习呢？途径至少有三条。 一、在课堂教学中渗透研究性学习 求知欲是思考问题的内在动力。