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随着高等教育和计算机技术的发展，很多学科的实验课程都广泛利用网络教学取得了良好的效果。运动人体科学实验课程的教学也有不同的改革，大量研究表明，传统的实验教学模式已经不能完全保障当前实验教学的质量。本文通过网络教学的设计，可以弥补课堂实验教学的不足，拓宽教学时间和空间，培养学生具备较好的动手能力、科学思维习惯和敏锐的观察力。