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目的探讨不同人口学特征的苏州市在校医学生对阿尔茨海默病（AD）知识的掌握程度及其影响因素。方法2017年2~8月通过方便取样选取现就读于苏州大学的在校医学生603名，运用自制问卷调查一般资料．包括学生的性别、学历、所在学院、有无家人患AD、有无照顾AD患者经验及照顾感受。运用阿尔茨海默病知识测评量表（ADKS）对学生进行AD相关知识测评。结果单因素结果分析显示，女生在总体AD知识及病程、治疗与管理领域的得分均高于男生（P〈0．05）；研究生在总体AD知识、评估与诊断、症状、病程及治疗与管理领域的得分均高于