浅谈小学语文的朗读教学

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Wangqiling1116
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《语文课程标准》要求小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。可见,朗读在语文教学中有着举足轻重的作用。朗读,是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再 The Chinese Curriculum Standard requires that reading teaching in all grades of primary school should emphasize reading aloud. Students should be fully read, perceived in reading, perceptive in reading, cultivating their sense of language while reading, and being influenced by emotion during their reading. Can be seen, reading has a decisive role in Chinese teaching. Speaking aloud is a re-writing of a written language into an articulated language
其他文献
教学游戏不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以令学生增长见识,开发智力,更有利于高尚情操的培养,适当的教学游戏还能培养小学生的合作精神和创新思维。因此,在英语教学中根据
学位
泛函微分方程和脉冲微分方程无论在理论还是在应用上都有着非常重要的意义.本文分五章研究了一阶脉冲时滞微分方程非线性边值问题、依赖PPF的一阶脉冲泛函微分方程和依赖PPF
学位
学位
这篇论文主要研究如下Sturm-Liouville边值问题解的存在性与多解性:{-u"(t)=f(t,u(t)),t∈[0,1],(1.1)u(0)=u(0),u(1)=-u(1),其中f∈C1([0,1]×R1,R1).  本文由三章构成,第一章
学位
针对学生解决几何证明题比较困难的情况,给学生分析研究几何证明题的解题方法与技巧,提高学生学习几何的兴趣,增强解决问题的信心.
学位
学位