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我们都和不满1 周岁的小宝宝玩过这样的小把戏：面对着他，把双手蒙在自己脸上，再突然把手打开，冲他做个鬼脸。这个时候，小家伙往往被逗得咯咯直笑！为什么小宝宝在看到笑脸从手后露出时会这么兴奋呢？
藏猫猫几乎是每个孩子的最爱，也伴随着他们度过了整个童年时光，从探索未知中发现乐趣，这使他们对这个游戏始终乐此不疲。其实从小宝宝诞生之初，他们就对藏猫猫十分着迷。
出生之后的头3个月：看不见，就等于不存在
在小宝宝诞生的头3个月里，当我们的脸被手遮住时，他会觉得看不到了，那就是消失了。于是，当我们把手放开，再次露出笑脸时，他们会觉得十分意外，同时，又分外“惊喜”！
这样的例子在小宝宝的头几个月里屡见不鲜。比如，我们把小家伙心爱的一样玩具藏在盒子里，结果小家伙看不到玩具，就认为这个玩具“消失”了，不去寻找，而把兴趣转移到其他地方。因为在这个时期，小宝宝似乎并没有对视线外的东西表现出记忆。
3个月后：尽管看不见，但我知道笑脸仍藏在手后
小家伙3 个月大后，依然会被这种藏猫猫的游戏逗得乐不可支，但此时他们的笑，含义却大不一样了！这些聪明的宝宝可知道了：“尽管我看不见，但我知道笑脸仍然藏在手后面。”于是，当他们看到露出的笑脸时，更多的是表达了一种满足的神情，因为自己事先的猜想得到证实，小家伙正得意呢！更了不起的是，到了5 个月大的时候，小家伙可以把那些被藏起来的东西记住长达5 分钟的时间！
当然，此时把小宝宝的玩具藏在盒子里后，有可能他也并不去寻找，似乎还是一副“看不见就等于不存在”的样子。但我们可别因此就低估了小家伙关于物体存在的知识和认识能力。宝宝没有表现出搜索行为，可能是因为他们的运动技能还没跟上，而不是因为他们没有这方面的知识。直到8 个月后，小宝宝才能主动去移开那些遮挡物，用他们的行动来证实自己的那些“天才想法”。
TIPS
为什么要关注婴儿对物体存在的认识呢？
这当然决不仅是为了解释玩藏猫猫这样的把戏，也不单是儿童心理学家们枯燥的学术争论。对宝宝这类表现的研究还有更深层的意义：如果这个暂时看不见的物体，是宝宝的妈妈呢？
当妈妈走出房间不在宝宝的视线内时，小家伙还知道妈妈仍然在其他地方存在吗？如果他觉得“看不见的就不存在了”，那妈妈的每次离开都必定是一件让他十分不安的事；而如果他能够清楚知道“虽然看不见妈妈，但她肯定还在其他地方，她还会回来”，那他就更可能乖乖地待在原地，耐心等待妈妈回来（当然离开的时间不能太长）。
从某种程度上说，这是小家伙对妈妈的“安全依恋”开始萌芽了，这对良好的亲子关系的形成具有多么重要的意义呀！
简单的练习
为了帮助小家伙形成对母亲的安全依恋，我们可以从一些简单的练习做起，通过这些练习来促进宝宝在出生头几个月里对物体存在的认识。
藏猫猫几乎是每个孩子的最爱，也伴随着他们度过了整个童年时光，从探索未知中发现乐趣，这使他们对这个游戏始终乐此不疲。其实从小宝宝诞生之初，他们就对藏猫猫十分着迷。
出生之后的头3个月：看不见，就等于不存在
在小宝宝诞生的头3个月里，当我们的脸被手遮住时，他会觉得看不到了，那就是消失了。于是，当我们把手放开，再次露出笑脸时，他们会觉得十分意外，同时，又分外“惊喜”！
这样的例子在小宝宝的头几个月里屡见不鲜。比如，我们把小家伙心爱的一样玩具藏在盒子里，结果小家伙看不到玩具，就认为这个玩具“消失”了，不去寻找，而把兴趣转移到其他地方。因为在这个时期，小宝宝似乎并没有对视线外的东西表现出记忆。
3个月后：尽管看不见，但我知道笑脸仍藏在手后
小家伙3 个月大后，依然会被这种藏猫猫的游戏逗得乐不可支，但此时他们的笑，含义却大不一样了！这些聪明的宝宝可知道了：“尽管我看不见，但我知道笑脸仍然藏在手后面。”于是，当他们看到露出的笑脸时，更多的是表达了一种满足的神情，因为自己事先的猜想得到证实，小家伙正得意呢！更了不起的是，到了5 个月大的时候，小家伙可以把那些被藏起来的东西记住长达5 分钟的时间！
当然，此时把小宝宝的玩具藏在盒子里后，有可能他也并不去寻找，似乎还是一副“看不见就等于不存在”的样子。但我们可别因此就低估了小家伙关于物体存在的知识和认识能力。宝宝没有表现出搜索行为，可能是因为他们的运动技能还没跟上，而不是因为他们没有这方面的知识。直到8 个月后，小宝宝才能主动去移开那些遮挡物，用他们的行动来证实自己的那些“天才想法”。
TIPS
为什么要关注婴儿对物体存在的认识呢？
这当然决不仅是为了解释玩藏猫猫这样的把戏，也不单是儿童心理学家们枯燥的学术争论。对宝宝这类表现的研究还有更深层的意义：如果这个暂时看不见的物体，是宝宝的妈妈呢？
当妈妈走出房间不在宝宝的视线内时，小家伙还知道妈妈仍然在其他地方存在吗？如果他觉得“看不见的就不存在了”，那妈妈的每次离开都必定是一件让他十分不安的事；而如果他能够清楚知道“虽然看不见妈妈，但她肯定还在其他地方，她还会回来”，那他就更可能乖乖地待在原地，耐心等待妈妈回来（当然离开的时间不能太长）。
从某种程度上说，这是小家伙对妈妈的“安全依恋”开始萌芽了，这对良好的亲子关系的形成具有多么重要的意义呀！
简单的练习
为了帮助小家伙形成对母亲的安全依恋，我们可以从一些简单的练习做起，通过这些练习来促进宝宝在出生头几个月里对物体存在的认识。