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如今,在新课改的教学标准下,教师要最大限度地避免死板的教学模式,加强课堂愉快、活跃教学氛围的构建,引导学生们在身心愉悦的环境下进行知识的学习和探讨,促进学生们学习效率和质量的提高,推动着教育事业的创新和改革.本文将以浅析小学数学趣味化实践研究为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨.
课堂应有笑声——浅析小学数学趣味化实践研究
【摘 要】
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如今,在新课改的教学标准下,教师要最大限度地避免死板的教学模式,加强课堂愉快、活跃教学氛围的构建,引导学生们在身心愉悦的环境下进行知识的学习和探讨,促进学生们学习效
【机 构】
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江苏省盐城市中兴实验学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年11期
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