【摘 要】
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高职院校瑜伽课程教学还处在起步阶段,本文从提高学生对瑜伽的全面认识、优化教学结构内容、创新教学形式及考核办法、提升教师教学资质等方面进行了思考,并提出了建设性建议
【机 构】
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山东理工职业学院,山东 济宁 272067
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高职院校瑜伽课程教学还处在起步阶段,本文从提高学生对瑜伽的全面认识、优化教学结构内容、创新教学形式及考核办法、提升教师教学资质等方面进行了思考,并提出了建设性建议.
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