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【摘 要】
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体现人文关怀的<全日制义务教育语文课程标准>(文中简称<课标>)像宽带、明镜、号角,让人对其中的人文内涵和底蕴既能观其流,溯其源,还能知其向,使人不得不直面语文教学的现状
【机 构】
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黄州中学
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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