基于实践角度的工商管理教学模式分析

来源 :农村经济与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:safafaffaf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代教育注重学生全面发展,学生在校学习期间不仅要学习必要的理论知识,还要掌握实践技能。工商管理专业对学生实践技能的要求较高,所以,工商管理实践教学活动一直受到重视,然而,通过研究可以发现,现代工商管理实践环节教学中还存在不少问题,影响了工商管理的措施实践教学活动的开展。分析存在于工商管理实践教学中的问题,并从实践角度提出做好工商管理教学工作。
其他文献
新时期,要促进农业的更快更好发展,就必须实现农业生产机械化作业。农机技术推广在推动农业机械化发展过程中发挥重要作用。在新的时期,如何尽快地让农民群众掌握农机新技术
目的高血压导致心肌纤维化是心血管病的独立危险因素。文中研究明胶酶与核因子(nuclear factor,NF)-кB在腹主动脉缩窄(abdominal aortic constriction,AAC)大鼠心肌纤维化及
目的随着影像技术的发展,超声检查已用于乳腺癌的筛查,文中探讨超声引导自动活检术(ultrasound-guidedautom aticbiopsy,USGAB)对乳腺肿瘤病理及分子生物学诊断的应用价值。方
摘 要:课堂导入是教学过程中的一个主要环节,它起着承上启下、温故知新的作用,有利于吸引学生的注意力,激发其语言学习的兴趣和动机。有效的课堂导入能够帮助学生做好学习准备并优化语言学习效果。  关键词:课堂导入;存在问题;导入技巧  英语课堂是培养学生语音学习兴趣的主要途径。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,小学阶段的英语教学要关注学生学习英语的兴趣。在激发学生学习英语兴趣的诸多因素中,课