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【出 处】
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影像材料
【发表日期】
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2004年3期
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进入 2 0 0 4年以来 ,有多家公司相继推出了他们的 80 0万像素的数码相机。数码相机的像素已进入了一个新纪元。不夸张地说 ,数码相机的发展历史就是像素不断提高的历史。笔
不管我们大家承认与否,每一个教师在从事教育教学工作中,因为这样或那样的原因,在有意与无意之间,都会或多或少地留下一些“遗憾”,有的可能还对学生造成过程度不同的伤害.这
我是山区的一名普通教师,从教已有17个春秋了.1987年连州师范学校毕业后,先后在小学、中学任教.经过努力,我取得了自考中文大专毕业证.近两年,我又报名参加了电大函授学习,今
摘 要：历史学科需要历史教师探索信息资源与教学实践有效结合的途径与方法，在课堂教学中信息资源要选用最恰当的类型、最合理的呈现方式，而且要最贴近学生的年龄和心理认知水平，这将对启迪学生的思维、促进学生成长有很好的帮助作用。 关键词：历史教学；信息资源；课程整合 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2012）16-0059-0
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布实施为教育信息化带来了前所未有的发展机遇.在此背景下,作者以龙州县为例阐述和分析了中小学教育信息化的现状、
摘 要：作者以20多年从事电教工作的实践经验和在实际工作中所经历的事情，通过所在区域内电教工作发展历程，总结了现阶段中小学和县域现代电教工作在电教专职队伍建设方面和资金投入方面所存在的困惑，并明确了今后发展的有效工作方法和解决途径。 关键词：县域教育信息化；现代电教；方法和途径 中图分类号：G46 文献标识码：B 文章编号：1673-8454（2012