论文部分内容阅读
在传统的教学中，学生被动接受知识．而新课程要求学生从被动式学习变成主动式学习．作为一门十分重要的自然科学，初中物理教学是培养学生科学知识和科学精神的重要教学课程，是关系到学生综合素质能力提升的关键教学科目。所以教师在教学过程中应适当应用改变原有物理课理论与实验的传统教学模式，使学生能够增加学生的学习兴趣，促进物理学科的新优势。