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我国已全面步入小康社会，社会各界逐渐提高对教育的重视程度，其中也包含小学英语的教育。在开展新课改中PEP小学英语教学活动时，发现新课改中PEP小学英语教学需面临的挑战。首先，硬件设施缺乏完善性，不利于教学活动的开展；其次，课程衔接出现问题，使学生英语水平存在差异；再次，教学方法较为单调，无法调动学生学习兴趣；最后，师资力量不足。通过对新课改中PEP小学英语教学面临的挑战展开分析，提出相应的解决方法，为后续相关工作提供指导和参考。