论文部分内容阅读
"整本书阅读"既是《普通高中语文课程标准(2017年版)》的学习任务群之一,也提供了一种阅读理念和方法。整本书阅读有助于学生拓展阅读深度,培养阅读习惯,提高阅读效率。在教学指导方面,教师要通过对阅读速度、阅读思路和读书笔记的指导,帮助学生提升阅读水平。
高中语文整本书阅读教学的优势及方法指导探略
【摘 要】
：
"整本书阅读"既是《普通高中语文课程标准(2017年版)》的学习任务群之一,也提供了一种阅读理念和方法。整本书阅读有助于学生拓展阅读深度,培养阅读习惯,提高阅读效率。在教
【机 构】
：
中卫市第一中学
【出 处】
：
语文教学通讯：学术（D）
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
教学理念影响教学过程与效果。语文教学研究历来百花齐放,基于课堂板书,挖掘、赋予其教育功能,以形成"书教"理念、理论,是语文教学研究者感兴趣的话题。实践发现,书教理念的
本刊2019年第9期第25页至27页刊登的《基于新媒体的初中语文阅读作业设计探究》一文,作者为“叶玲玲”,作者单位为“浙江大学教育学院附属学校”。特此更正。
文章从分析我国现行高校科研经费管理存在的弊端出发，提出了当前在认识、体制、制度、管理等方面应采取的对策与措施，达到全面提高科研经费投入产出的效益。
本文用极大代数对多托盘、有限缓存器串行生产系统建立了状态方程,讨论了如何通过系统分析来研究加工排序、托盘配置和缓存器容量分布对系统运行效率的影响,并给出了确定系统
研究发现,在教学过程的动态生成中展开的师生互动、生生互动是促进教学取得成效的重要方式。而在传统课堂中,师生最宝贵的时间大多都被讲授和传递信息占用了,互动的时间很少
对如何利用语言这一重要工具,充分发挥教师在课堂讲授中的主导作用进行了探讨并着重介绍了如何加强教师的语言修养和把握住课堂讲授中的语言特点;如何掌握课堂讲授中的语言表
本文介绍了隧道电炉窑微机控制系统的软件设计思想和实现方法。文中详细叙述了PID控制与Bang-Bang控制相结合的控制方法,并对数据的采集与处理、可控硅的通断控制以及均衡负
高校的发展重在教学质量提高，而教学质量的提高关键在教师。青年教师教学质量的提高直接影响到高校的未来，本文就青年教师提高质量的途径进行了探讨。
我院学报的特色，主要体现在特色栏目上。因为海南省是个旅游大省，是我国的第二大岛，它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在浩瀚的南海碧波之中。辽阔广博的海疆，旖旎秀美的热带风光，逍遥康乐的
循环经济是国际社会推进可持续发展战略的一种优选模式。它强调以循环生产模式替代线性增长模式，以最有效的方式利用资源和保护环境，以最小成本获取最大的经济、社会和环境效益