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提高中学历史课的课堂教学效率,必须做到“六多六少”。“六多”：多激情、多幽默、多自学、多讨论、多反馈、多表扬;“六少”：少离题、少重复、少批评、少冷场、少教条、少死记。
中学历史课堂教学艺术的“六多六少”
【摘 要】
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提高中学历史课的课堂教学效率,必须做到“六多六少”。“六多”：多激情、多幽默、多自学、多讨论、多反馈、多表扬;“六少”：少离题、少重复、少批评、少冷场、少教条、少死记
【机 构】
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新余市第六中学
【出 处】
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新余高专学报
【发表日期】
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2008年3期
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