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随着课程改革的不断发展,深化课程改革重心转移到了研究和创设“发展学生核心素养体系”。高中历史学科教师如何从历史核心素养出发,开展历史教学课程,提高学生的核心素养成为重点关注问题。针对以上问题,本文对核心素养教育角度下高中历史教学展开了讨论。
核心素养教育角度下高中历史教学的有效性分析
【摘 要】
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随着课程改革的不断发展,深化课程改革重心转移到了研究和创设“发展学生核心素养体系”。高中历史学科教师如何从历史核心素养出发,开展历史教学课程,提高学生的核心素养成
【机 构】
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江苏省东台创新高级中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年19期
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