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中职生毕业以后走上工作岗位，专业技能是“吃饭”的本钱，但现在中职生目前对专业的学习失去兴趣，学习后仍无法掌握一技之长，加强学生学习专业的兴趣培养及正确引导、帮助学生树立学习专业的信心，改革专业的教学方法，促进理论知识和实际技能的结合，改革烦琐枯燥的机械学习方式，创设新颖轻松的技能教学模式，兴趣行路，循序渐进地让学生在电子技术的教学中愉快的学习。但是，学习电子技术除了对电子有浓厚的兴趣外，还要掌握正确的学习方法。