【摘 要】
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<正> 解释虹吸现象要综合应用大气压强、流体压强和二力平衡的知识。初二学生抽象思维能力和综合运用知识的能力都不强,因此虹吸现象是全日制十年制学校初中物理第一册第五章
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<正> 解释虹吸现象要综合应用大气压强、流体压强和二力平衡的知识。初二学生抽象思维能力和综合运用知识的能力都不强,因此虹吸现象是全日制十年制学校初中物理第一册第五章大气压教学的难点,不少学生反映:学虹吸原理,听老师讲的时候能懂,要自己复述就不会了。怎么上好虹吸现象这一课?我们觉得可以从学生已掌握的托利析利实验开始,引伸发展安排一系列演示实验,让学生观察,并启发学生运用已学过的知识解释观察到的现象,教师稍加引导,就可以很自然地得出虹吸现象的原理,顺利地解释虹吸现象。
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