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“一怕写作文，二怕文言文”，学生之间经常流传这样的顺口溜。文言文以其给学生“佶屈聱牙”式的思维障碍，为绝大部分学生所害怕。兴趣是最好的老师，让学生喜欢上文言文的最佳方式就是让课堂充满趣味。只要我们在“趣味性”和“文言味”上多下些功夫，构建真正的“互慧”课堂，学生是能够渐渐爱上文言文，甚至是迷恋文言文的。