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初中阶段的物理教学目的是为学生建立牢固的物理学科基础,为学生将来接触到的更加复杂的物理知识做铺垫,由于大多数学生都是初次接触物理知识,因此初中物理教学方式的选择对于引导学生充分掌握物理知识至关重要,本文对初中物理实验中的渐进式教学方法进行了分析与研究,探究渐进式的物理实验教学模式在物理教学过程中发挥的作用。