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继2001年九年义务教育课程改革之后,教育部2003年3月颁布了<普通高中物理课程标准(实验)>(以下简称<课标>).<课标>中许多地方体现了新的教育思想,从"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"等多方面为学生的发展做出了合理的设计与规划,对于我国高中物理课程改革具有指导意义.本文结合人教版<普通高中课程标准实验教科书物理(必修)>,谈谈教材中是如何理解和贯彻<课标>中新的