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期刊论文
提高高中生物教学效果的策略研究
提高高中生物教学效果的策略研究
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Fukuki
【摘 要】
:
高中生物课程的内容比较难以理解,很抽象,并且学生在初中的时候,对于生物知识也不太了解,使得高中生物教师的教学难度较大。怎样使高中生物课更加丰富有趣,是高中生物老师必
【作 者】
:
董芳
【机 构】
:
山东省宁阳第一中学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
高中生物
教学效果
策略
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高中生物课程的内容比较难以理解,很抽象,并且学生在初中的时候,对于生物知识也不太了解,使得高中生物教师的教学难度较大。怎样使高中生物课更加丰富有趣,是高中生物老师必须考虑的问题。
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