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《供应链管理》课程是物流类专业的核心课程,为了提高学生的竞争力,基于CDIO工程教育模式,将《供应链管理》课程的改革思路整理为构思、设计、实现和运作4个环节,4个环节形成的闭合回路更好地帮助培养学生的专业工程实践能力,为满足市场对物流人才日益提高的能力要求奠定了良好的基础。
基于CDIO的《供应链管理》课程改革浅析
【摘 要】
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《供应链管理》课程是物流类专业的核心课程,为了提高学生的竞争力,基于CDIO工程教育模式,将《供应链管理》课程的改革思路整理为构思、设计、实现和运作4个环节,4个环节形成
【机 构】
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内江师范学院计算机科学学院
【出 处】
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轻纺工业与技术
【发表日期】
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2020年5期
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