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如何使学生依据学科专业培养目标制定自己的学业目标与规划,是中医专业学生入学教育的重心,文章提出可在培养目标解析基础上,通过解读“读经典,传师道,重临床”这种名老中医成才经典路径,帮助中医专业学生认识到中医成才的关键,指导其根据自己目标与定位,更好制定第一课堂及第二课堂的学业规划,为更好的实现中医专业院校教育的培养目标提供一个思路与参考。