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本文阐述了HTML与网页设计课程考核存在的问题,根据应用技术型本科院校的学生特点,提出了HTML与网页设计课程的教学过程化考核的教学模式,对教学方案与评价体系进行重新设计,该教学方案将提高学生实际动手能力,有效提升了教学质量。
《HTML与网页设计》课程的过程化考核教学方案研究
【摘 要】
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本文阐述了HTML与网页设计课程考核存在的问题,根据应用技术型本科院校的学生特点,提出了HTML与网页设计课程的教学过程化考核的教学模式,对教学方案与评价体系进行重新设计,
【机 构】
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无锡太湖学院
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年4期
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