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本文通过荣誉的力量、榜样的力量和耐心的力量三则故事，探讨了在音乐教学过程中遇到问题时，必须迅速开动脑筋，细致关注学生，找准有针对性的教育方式，并达到良好的教育效果。
细致关注学生，找准教育切入点——记初中音乐课堂上的三则小故事
【摘 要】
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本文通过荣誉的力量、榜样的力量和耐心的力量三则故事，探讨了在音乐教学过程中遇到问题时，必须迅速开动脑筋，细致关注学生，找准有针对性的教育方式，并达到良好的教育效果。
【机 构】
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江苏省南师附中江宁分校
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年7期
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