发掘传统文化活动新价值 开拓高中历史教学新思路

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传统文化活动对于高中历史教学具有创设情境拉近距离、培育兴趣催生动力、教育激励促成转变和巧借外力破解难题这四个积极方面的影响。开展传统文化应该不断发掘其潜在价值,特别是在高中历史教学方面的特有影响,开拓教育教学新思路,力争实现课外活动与课内教学的双赢。 Traditional cultural activities have four positive aspects: the creation of situational distances in high school history teaching, the cultivation of interest, the motivation of education, the promotion of transformation and the use of external forces to solve problems. To carry out traditional culture, we must constantly explore its potential value, especially the special influence in the history teaching of high school, open up new ideas in education and teaching, and strive to achieve a win-win situation in extracurricular activities and in-class teaching.
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