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20世纪西方现代派的教学除了讲授者自身的水平、学术造诣、理论素养等等之外也跟受众的实际情况以及关键的现代派文学本身的复杂多变不易把握有很大的关系.我们应该注意整体把握,培养学生的全面视野；点面结合,以点带面；古今对比,纵横联系；变化形式,灵动教学.
20世纪西方现代派文学教学断想——以卡夫卡等为例
【摘 要】
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20世纪西方现代派的教学除了讲授者自身的水平、学术造诣、理论素养等等之外也跟受众的实际情况以及关键的现代派文学本身的复杂多变不易把握有很大的关系.我们应该注意整体
【机 构】
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湖北科技学院人文与传媒学院咸宁市温泉中学;
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2012年1期
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