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《义务教育英语课程标准》中,明确指出:评价是英语课程的重要组成部分。现阶段,形成性评价是在教学评价中积极倡导的。但由于诸多因素,形成性评价在实施过程中存在诸多问题,如何才能有效开展形成性评价成为重中之重。本文将从教师、学生及学校的角度对此问题进行初步探究,希望对读者有所启发。
浅析初中英语教学如何有效开展形成性评价——从教师、学生、学校角度
【摘 要】
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《义务教育英语课程标准》中,明确指出:评价是英语课程的重要组成部分。现阶段,形成性评价是在教学评价中积极倡导的。但由于诸多因素,形成性评价在实施过程中存在诸多问题,
【机 构】
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渤海大学外国语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年7期
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