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新型冠状病毒肺炎疫情期间,在教育部"停课不停教、停课不停学"要求下,各高校积极开展线上理论课程教学,实验课程该如何开展,引发思考。从课前、课中、课后三个角度介入,以"线上+线下"的方式,探索疫情下护理学基础实验课程多元化的教学方式,将有效提高教学质量,实现资源共享。
新冠肺炎疫情下护理学基础实验课程教学研究
【摘 要】
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新型冠状病毒肺炎疫情期间,在教育部"停课不停教、停课不停学"要求下,各高校积极开展线上理论课程教学,实验课程该如何开展,引发思考。从课前、课中、课后三个角度介入,以"线
【机 构】
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宁夏医科大学
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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(19高教)宁夏回族自治区重点专业建设(项目编号:30181501)
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