【摘 要】
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<正>2014年3月《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》正式印发。文件中要求要研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会
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<正>2014年3月《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》正式印发。文件中要求要研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在此次深化课程改革过程中,突出了'核心素养体系'的构建,并且强调了'必备品格和关键能力'。历史学科能力是指学生的智能与历史学科有机结合,形成的基于历史学科的分析问题、解决问题的能力。其主要包括辨明史实,解释历史现象,分析历史原因,得出历史结论,对历史做出评价等方面的能
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