活化思维 求变出新——在习题教学中培养学生的求变思维

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高三学生要注意数学能力的培养,教师需在课堂上进行引领与指导,从一题中多练几个知识点,由一题中掌握多种解法,从变中减轻学生的压力从而获得事半功倍的效果.在平常的教学中,需安排一定量的习题加以训练,题目可在例题条件或设问或解法上做一些拓展和延伸,对学生进行“不变中有变、变中有不变”的变式训练,帮助学生彻底理解一类问题的解决方法,培养学生变式思维的能力,较好地培养学生思维的深刻性. Senior 3 students should pay attention to the cultivation of mathematical ability, teachers need to lead and guide in the classroom, more than a few knowledge points from a question, from a problem to master a variety of solutions, from change to reduce the pressure on students in order to get more with less Effect.In ordinary teaching, we must arrange a certain amount of exercises to be trained, the subject can be in the sample conditions or question or solution to do some of the expansion and extension of the students “change in the same, change in the same ”Variant training to help students thoroughly understand a solution to a problem, cultivate students ability to change thinking, and better cultivate the profound nature of student thinking.
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