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随着教学改革的不断深入发展和新的课程标准的实施，要求在教学过程中应该尊重和发挥学生学习主体的地位和作用，改变传统的学生被动接受知识的局面。因此，为了提高学生的学习主动性和积极性，教师必须与时俱进，及时地转换角色和更新自己的教学观念，适应新形势对教师素质的要求。本文将根据笔者多年的教学经验，详细分析初中政治教学改革中教师角色的转变。