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课堂教学评价具有重要的导向激励功能,是落实素质教育、提高课堂教学质量的重要途径之一。转变评价观念,改变 课堂教学评价语言,突出评价方式的新颖性、科学性、全面性。在语文课堂教学中依据课堂评价标准,重建课堂评价体系,以推 动一些有效策略来提高语文课堂评价语言的有效性,以此提高学生的语文核心素养。