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近日,笔者因参与一个语文学科业务交流活动,连续在一些学校听了不少的所谓“课改课”,许多的课热是热闹、活跃是活跃,可是我们透过喧哗的外表来看这样的课堂,学生到底得到了什么？教师在教给学生什么？热闹之后留下来的语文学习内容呢,却是少之又少。
课堂上教师要始终“在场”
【摘 要】
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近日,笔者因参与一个语文学科业务交流活动,连续在一些学校听了不少的所谓“课改课”,许多的课热是热闹、活跃是活跃,可是我们透过喧哗的外表来看这样的课堂,学生到底得到了
【机 构】
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湖南省衡东县洣水镇迎宾小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年7期
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