数学课上促进师生互动的策略

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一、创造宽松、民主、和谐的课堂氛围1.根据教学内容创设情境。教师必须改变传统的教学模式:教师一张嘴、一支粉笔、一面黑板加一本书进行教学,教师教、学生学,教师往下灌,学生往下咽。应该根据教学内容创造宽松、民主、和谐的课堂氛围。2.利用多媒体,激发学生兴趣。如:在教学一年级数学上册的《上下》一课时,先出示课件,学生一看到画面上飞来飞去的鸟儿、活蹦乱跳的小松鼠以及可爱的小白兔,马上有了学习兴趣,生动、形象、直观地主题图吸引了学生注意力,学生能自觉主动去探究课堂内容,这样就能收到师生互动的教学效果,完成师生同步的教学任务,达到共同提 First, to create a relaxed, democratic and harmonious classroom atmosphere 1. According to the teaching content to create a situation. Teachers must change the traditional teaching mode: a teacher mouth, a piece of chalk, a blackboard plus a book for teaching, teacher teaching, student learning, teachers down irrigation, students to swallow. Should be based on teaching content to create a relaxed, democratic and harmonious classroom atmosphere. 2. Use of multimedia, to stimulate student interest. Such as: In the first grade mathematics book “up and down” class, first show courseware, students see the flying birds, jumping squirrels and cute little white rabbits, immediately have the interest in learning, Vivid, vivid, and intuitively thematic maps attract students’ attention and students can take the initiative to explore the contents of the classroom so that they can receive the interactive teaching effect of teachers and students and complete the teaching tasks synchronized by teachers and students so as to achieve the common mention
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