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胜蓝，是我亲爱的学校。我爱我美丽的校园。
清晨，只要我们走进校门，就闻到一阵阵清香，使人神清气爽。太阳从东边缓缓升起，阳光纷纷扬扬地洒满了校园。向右看，一片宽大的草坪映入眼帘，像一块翠绿绵柔的地毯。假如你坐在草坪边的休闲椅上，身边便是那嫩绿而可爱的小草。一阵微风拂过，它微微地摇摆，好像在跟我们打招呼呢！小路两旁是两排郁郁葱葱的树木，阳光从叶子的缝隙中渗透下来，一道道光线如梦似幻的，好像在我们身后悄悄地长出了翅膀，让人感觉自己闭上眼睛就能飞翔。树下的草丛中开满了不知名的野花，活泼俏皮。微风吹过，它们摆动着花冠，好像是一个个骄傲的小公主。
迎面是我们明亮、宽敞的教学楼。走在长廊上，聆听着教室里传出的朗朗书声，那是我们在吟诵古文诗词、背诵英语美文。老师热情洋溢地给我们上课，带领我们遨游在知识的海洋中。
再往里走，就来到了热闹的大操场。同学们都说说笑笑、开开心心的。有的同学在踢球，玩得满头大汗；有的同学在练花样跳绳，跳得花样百出；有的同學在踩高跷，紧张得说不出话来。运动机械区后面那株幽绿而高大的广玉兰开得很茂盛。倘若你在春天遇见它，那白色的花朵迎风招展，像是要和你分享一个个动听的故事。还有主席台后面的蔷薇沿着墙攀爬生长，它与墙的关系就像感情深厚的同桌同学，恨不得时刻形影不离，共同塑造出一道美丽的植物墙。
操场北边是苗苗种植园。三角形菜地四周用铁树围着，中间还有两棵高大的法国梧桐，就好像是保护菜地的卫兵。菜地里长满了各种各样的蔬菜，比如大白菜、莴苣、包心菜……那莴苣长得特别奇怪，叶子像枯了的树枝，上面是紫色的，下面是绿色的，真是太奇妙啦。那些包心菜一层包裹着一层，谁也不知道它到底有几层。为了实现空间的最大化利用，菜地里面还种了盆栽的葱。它们一簇簇地往上长，好像浓密的头发。再看旁边的长方形的菜地，它的外围种了桃树和李树。东风夜放花千树，李花飘落桃花开，美丽极了！
这就是我们美丽的校园。我爱校园里的风景，因为它带给我无限的快乐！校园里的教师同学、一草一木，都很深地烙印在我的心中，并将永远珍藏下去。
点 评
本文前后呼应，时刻点题，很明确地对读者表达了自己眼里、心里的最美校园。文章采用移步换景的写法，思路清晰。更值得表扬的是文中好些用词和联想想象都非常精彩，如“阳光纷纷扬扬地洒满了校园”里的“纷纷扬扬”；“阳光从叶子的缝隙中渗透下来，一道道光线如梦似幻的，好像在我们身后悄悄地长出了翅膀，让人感觉自己闭上眼睛就能飞翔”里的“渗透”和长出翅膀的联想想象。描写操场活动的排比句也是气势如虹。
清晨，只要我们走进校门，就闻到一阵阵清香，使人神清气爽。太阳从东边缓缓升起，阳光纷纷扬扬地洒满了校园。向右看，一片宽大的草坪映入眼帘，像一块翠绿绵柔的地毯。假如你坐在草坪边的休闲椅上，身边便是那嫩绿而可爱的小草。一阵微风拂过，它微微地摇摆，好像在跟我们打招呼呢！小路两旁是两排郁郁葱葱的树木，阳光从叶子的缝隙中渗透下来，一道道光线如梦似幻的，好像在我们身后悄悄地长出了翅膀，让人感觉自己闭上眼睛就能飞翔。树下的草丛中开满了不知名的野花，活泼俏皮。微风吹过，它们摆动着花冠，好像是一个个骄傲的小公主。
迎面是我们明亮、宽敞的教学楼。走在长廊上，聆听着教室里传出的朗朗书声，那是我们在吟诵古文诗词、背诵英语美文。老师热情洋溢地给我们上课，带领我们遨游在知识的海洋中。
再往里走，就来到了热闹的大操场。同学们都说说笑笑、开开心心的。有的同学在踢球，玩得满头大汗；有的同学在练花样跳绳，跳得花样百出；有的同學在踩高跷，紧张得说不出话来。运动机械区后面那株幽绿而高大的广玉兰开得很茂盛。倘若你在春天遇见它，那白色的花朵迎风招展，像是要和你分享一个个动听的故事。还有主席台后面的蔷薇沿着墙攀爬生长，它与墙的关系就像感情深厚的同桌同学，恨不得时刻形影不离，共同塑造出一道美丽的植物墙。
操场北边是苗苗种植园。三角形菜地四周用铁树围着，中间还有两棵高大的法国梧桐，就好像是保护菜地的卫兵。菜地里长满了各种各样的蔬菜，比如大白菜、莴苣、包心菜……那莴苣长得特别奇怪，叶子像枯了的树枝，上面是紫色的，下面是绿色的，真是太奇妙啦。那些包心菜一层包裹着一层，谁也不知道它到底有几层。为了实现空间的最大化利用，菜地里面还种了盆栽的葱。它们一簇簇地往上长，好像浓密的头发。再看旁边的长方形的菜地，它的外围种了桃树和李树。东风夜放花千树，李花飘落桃花开，美丽极了！
这就是我们美丽的校园。我爱校园里的风景，因为它带给我无限的快乐！校园里的教师同学、一草一木，都很深地烙印在我的心中，并将永远珍藏下去。
点 评
本文前后呼应，时刻点题，很明确地对读者表达了自己眼里、心里的最美校园。文章采用移步换景的写法，思路清晰。更值得表扬的是文中好些用词和联想想象都非常精彩，如“阳光纷纷扬扬地洒满了校园”里的“纷纷扬扬”；“阳光从叶子的缝隙中渗透下来，一道道光线如梦似幻的，好像在我们身后悄悄地长出了翅膀，让人感觉自己闭上眼睛就能飞翔”里的“渗透”和长出翅膀的联想想象。描写操场活动的排比句也是气势如虹。