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《义务教育语文课程标准》中明确指出：“语文教学应立足干现实、面向世界与未来。应注重拓宽学生的语文应用领域。实现跨学科教学与现代科学技术手段的整合应用，促使学生学会多种教学方式的相互融合与交叉，从而提高学生的语文学习效率。”从初中语文教学实践出发，对多媒体在初中语文教学中的应用策略进行了研究，并提出了几点注意事项，以期能实现二者的有效整合，提高语文教学效率。