基于大学英语教学合作学习的理论探讨

来源 :吉林省教育学院学报(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:loyal86
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大学英语教学不同于中学的基础英语教学,更加注重培养大学生的英语运用和表达能力.合作学习是当今大学英语教学的重要理论工具和策略,是以小组的形式参与教学活动,打破了以往的学生被动式学习的观念,可以提高大学生英语学习的主动性和积极性,锻炼学生运用英语表达和交流的能力.合作学习的方法和理论对大学英语教学模式的改革创新具有指导和借鉴意义.本文从合作学习的理论意义和教学成果的角度对大学英语教学进行了阐述和探讨.
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