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当前的中学语文教学中，写作训练大都在记叙文、议论文、说明文三种文体上做文章，过多地在文体、取材、手法等方面作了严格的要求．学生的写作活动往往是被动的，存在着诸多弊端，使较多学生的作文陷入内容陈旧、形式刻板、缺少理性的境地．
幻设为文 扩其波澜——例谈微型小说结构的写作教学
【摘 要】
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当前的中学语文教学中，写作训练大都在记叙文、议论文、说明文三种文体上做文章，过多地在文体、取材、手法等方面作了严格的要求．学生的写作活动往往是被动的，存在着诸多弊端，使较
【机 构】
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江苏宜兴市张渚中等专业学校
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2012年10期
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在二胡演奏中常见的技术障碍有如下几种:1.音不准。2.节奏不稳。3.拉快弓时方法紧、双手配台不好。4.揉弦的分寸掌握不好。5.换把不自然。6.复合技巧的衔接无把握。以上几种
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2010年12月30日下午16点，独自在家中工作的史铁生突发脑溢血，被送往医院抢救无效，于次日凌晨3点46分去世。就在去世前，自称“职业是生病、写作仅是业余”的他仍在写作一部名为《
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本文将从教学三维目标的叙述和编写两个方面进行阐述,最后举出案例希望对广大教育工作者特别是语文教育工作者有所帮助。
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