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经济全球化、社会转型背景下,对学生的从业素质提出了更高的要求。其中,敬业精神在学生职业综合素养中占据着举足轻重的位置。因此,加强培养学生敬业精神培育极为必要。根据笔者实际工作经验,并结合相关文献资料,首先论述了爱岗敬业的内涵,其次对职业生涯教育视角下学生敬业精神培育策略进行了具体研究,目的是为提高我国学生综合就业素养提供帮助。