【摘 要】
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随着互联网技术的不断发展,人类生活的各个领域都有了互联网的渗入,教育领域亦不例外。网络教学出现已有一段时间,但至今仍在摸索阶段。本文主要探讨高中语文网络教学的相关
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随着互联网技术的不断发展,人类生活的各个领域都有了互联网的渗入,教育领域亦不例外。网络教学出现已有一段时间,但至今仍在摸索阶段。本文主要探讨高中语文网络教学的相关策略,首先分析了网络教学的优势,接着提出了具体策略:直播录播并举,确保课堂教学有序进行;摒弃形式主义,营造生动的课堂氛围;杜绝主客倒置,突出学生主体地位;活用信息技术,实现作业批改反馈。
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