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结合教学实际,从《多边形的内角和》一课谈数学课堂的多元教学设计。
从《多边形的内角和》一课谈数学课堂的多元教学设计
【摘 要】
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结合教学实际,从《多边形的内角和》一课谈数学课堂的多元教学设计。
【机 构】
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镇江市外国语学校;
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2016年24期
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