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高等学校的“精品课程建设”,造就了一批教学明(名)师,促进了学科建设,促进了“精品课程”教材系统的形成。“面向21世纪课程教材”建设是我国高校教材的跨世纪创新工程,将先进文化理念与中国文化的哲学教育思想溶入课程体系,反映了21世纪基矗课程、主干课程的教学内容和体系,体现了教学手段和教学方法的改革,体现了“精品课程建设”对于全面提升高等院校教学质量具有的“龙头”作用。