【机 构】
:
Institute of Space and Earth Information Science, The Chinese University of Hong Kong, Hang Kong, Ch
其他文献
自身主义科学发展观提出以来,和谐社会理念在全国范围内得到了推广,积极构建社会主义和谐社会也成了现代化建设的主要目标。广播电视作为社会信息传播的媒介平台,凭借其独特
开心网,曾一度风靡于年轻的白领之间,成为许多白领乐此不疲的消遣网站,抢车位、养宠物、养奴隶、开心农场、真心话等游戏更是被白领们津津乐道,玩得不亦乐乎。白领们每天花大把大把的时间在开心网上流连忘返,甚至半夜也得起来“偷”个菜。然而,当以一个旁观者的角度来看时,我们不禁要问,我们从这样的SNS社交网站中得到的乐趣和付出的时间、精力是否能成正比?SNS网站到底是促进了人与人之间的社交还是让人与人之间更加
古言云:“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是中国人的传统美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质。对学生进行感恩教育,先要让学生感知自己所得到的关爱与呵护都是别人给予的“恩情”,培养学生的感恩意识。然后把这种感恩意识转化为学生自觉的报恩行动,使之成为学生良好的行为习惯 随着时代的发展,我国已经进入了独生子女时代,“四个老人,两个父母和一个孩子”的“421”家庭模式里,独生子女集万千宠爱于一身,一个个不是
“多到孩子中间去,听孩子们的语言,看孩子们的动作行为,进一步了解孩子的需求……”这是园长对我的谆谆教诲。并且学习了《幼儿园教育指导纲要》――“健康”这一领域的内容与要求中第一点“建立良好的师生关系,同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。”使我深刻体会到建立良好的师生关系的重要性。 学习了纲要使我懂得了要建立良好的师生关系首先必须热爱、尊重幼儿。在师生关系中,教师准确
身处中学时期的青少年正处在一个成长的阶段,这个阶段的特点就是喜欢“新、奇、个性化强”的东西;这就造成了在政治教学中,尤其是高中政治教学中遇到了许多问题,但如果教师能在教学中注重思考和探索,这些问题是可以得到缓解的。我本人认为,可以从以下几个方面去思考和探索以解决这些问题: 一、将“理论联系实际”重新赋予新的内涵: 政治老师要具体地运用自己所学过的知识,研究学生的心理、生理等方面的特点;改变自己
无线通信技术在智能大厦和数字化社区中的应用越来越广泛,本文主要介绍无线局域网及移动无线网在智能建筑和数字化社区中的应用,并介绍最新WiMAX技术实现移动宽带网的发展动向
新课程理念走进校园已有十余载,广大教师通过努力学习,实践摸索,讨论研究,都有各自不同的体会。但总的来说数学教学必须要面向全体学生,培养学生主体意识,适应学生个性发展,让人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。本文立足于新课程理念,从教师转变观念、学生兴趣培养、改进教学方法、总结积累等方面简要分析了实现教学目标的策略。 一、转变教师观念,提高教学水平 “数学问题生活化,生活问
识字教学是小学语文教学的重点和基础,语文课程标准明确提出,小学阶段的学生要认识3500个汉字,一、二年级的学生要认识l 600 -1 800个汉字,要喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。因此,识字教学一直是社会关注的热点和重点。但是通过调查和了解,我发现了一些问题:小学生写字像是在画画,卷面一塌糊涂,倒插笔现象层出不穷,“口”字成了圆圈,横折弯钩像是在画圆弧;识字教学中,学生偶尔犯了某个错误,教师便使
人们常有这样的误解:创新教育就是必须对前人的结论进行发展、开拓、提高,甚至是否定、更正已有的结论,否则,重复过去的观点,推理出已有的成见,或者是仅仅触及前人结论的一点皮毛就不是创造性劳动。 问题之一:好高骛远,脱离中学历史教育实际及中学生思维水平 究其原因,在于把历史 课教育的对象提升为历史学科的专业研究人士。其实,中学历史教学创新教育的目的并不在于学生创立了多少历史新观点,更不在于他们为历史
推动学生学习的强大的内部力量是兴趣,只有学生对学习有了浓厚的兴趣,才会不断地, 自主地去努力求知,勤奋钻研,因此教师一定要注意不断培养学生的学习兴趣。那么我们应如何激发与培养高中学生学习藏文教学兴趣呢? 一、注重学习兴趣与藏文教学学习的关系 在藏文教学教学实践中我们经常发现,学生由于缺少兴趣,没有形成良好的学习习惯,导致藏文教学成绩不理想,甚至较差。从而,导致丢失了自主学习藏文教学的动机,没有