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通过对陕西省咸阳市中学教师继续教育现状的抽样调查研究,我们发现在教师继续教育中,存在着教师参与继续教育培训的积极性不高、实际继续教育培训效果差等问题。针对这些问题,今后将在进一步提高培训的内容的针对性,丰富培训形式,加强培训教师的遴选和加强管理上下功夫。
中学教师继续教育培训存在的问题与对策——以咸阳市中学教师继续教育培训调查问卷分析报告为例
【摘 要】
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通过对陕西省咸阳市中学教师继续教育现状的抽样调查研究,我们发现在教师继续教育中,存在着教师参与继续教育培训的积极性不高、实际继续教育培训效果差等问题。针对这些问题
【机 构】
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咸阳师范学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年,陕西省教育厅,陕西高等教育教学改革研究项目,地方高师院校参与下的中小学教师职后非学历继续教育培训“校地合作”模式研究（项目编号：17JY019）
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