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由于数学语言的逻辑性、严谨性、抽象性等特点，使数学材料不如文学材料那样具有趣味性和吸引力，因此，大多数农村初中生缺乏数学阅读，能力低，原因主要是没有养成良好的数学阅读习惯，影响了数学成绩的提高。作者从培养初中生数学阅读习惯的重要性和必要性、养成初中生数学阅读习惯的方法两个方面进行了阐述。
农村初中生数学阅读习惯的养成
【摘 要】
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由于数学语言的逻辑性、严谨性、抽象性等特点，使数学材料不如文学材料那样具有趣味性和吸引力，因此，大多数农村初中生缺乏数学阅读，能力低，原因主要是没有养成良好的数学阅读习惯
【机 构】
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盘县滑石乡保庆小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年28期
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